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短文の記憶「きょうの いちにち」

おうちの方が短い文を読み聞かせてください。読み聞かせは1回のみ。お子さまにメモは取らせず、耳だけで聞く練習をしましょう。

おはなし(読み聞かせ)

あさは ようちえんに いきました。

おひるは こうえんで あそびました。

ゆうがたは おかあさんと おみせに いきました。

よるは いえで えほんを よみました。

しつもん

1. こうえんで あそんだのは いつですか?

よる おひる あさ ゆうがた

2. ゆうがたに いった ところは どこですか?

こうえん びょういん おみせ ようちえん

3. あさ いった ところは どこですか?

こうえん おみせ びょういん ようちえん

こたえ

  1. おひる
  2. おみせ
  3. ようちえん

かいせつ(おうちのかたへ)

1日の流れにそった4つの時間帯と場所の組み合わせです。時間の順に並んでいるので、「あさ→ひる→ゆうがた→よる」の流れを手がかりにすると思い出しやすくなります。

問1は時間の絵(空の色)で答えます。びょういんは文に出てきません。

れんしゅうのポイント

  • 身につく力: 時間と場所を組にして覚える力・1日の時間の流れの理解
  • 教え方のコツ: 寝る前に「きょうは あさ どこに いった?」と1日をふり返る会話が、そのまま練習になります
  • ステップアップ: 場所と「だれと いったか」を組み合わせて覚えることを増やします