同図形発見「おなじ かたちは どれ？」

かいせつ（おうちのかたへ）

3択で形だけ（1属性）の違いを見つける基本問題です。「やさしい」レベルのため、カードが大きく表示されます。

出題背景と育つ力

3つの選択肢から「お手本と同じ形」を選ぶ問題は、図形分野でいちばん最初に身につけたい弁別力の入り口です。慶應義塾幼稚舎や雙葉小学校など伝統校の出題でも、まる・さんかく・しかくといった基本図形の認識が前提になっており、この段階でぐらついていると同図形発見・回転図形・重ね図形といった上位の問題でつまずきやすくなります。

今回はお手本が赤いまるで、選択肢に青いさんかく・赤いまる・緑のしかくが並んでいます。形・色がはっきり違う3択なので、3〜4歳の子でも取り組める難度に設定されています。育つ力は、形の名前と見た目を一致させる弁別力、選択肢を順番に見比べる落ち着き、そして「同じ」という概念を絵で説明する語彙です。年中の前半までにここを固めておくと、その後の図形学習がぐっとラクになります。

よくあるつまずき

このやさしい3択でも、つまずくポイントはいくつかあります。

ひとつめは、色だけで判断してしまうケースです。お手本が赤いまるなので、同じ赤を見つけた瞬間に「これだ」と決めてしまい、形を確かめずに選んでしまう子がいます。今回は赤いまるが正解ですが、もしさんかくが赤色だったら間違える可能性が高いタイプです。

ふたつめは、形の名前と見た目が一致していないケースです。「まる」と聞かれてもピンとこなかったり、「さんかく」と「しかく」を混同していたりすると、選ぶ前の段階でつまずきます。

みっつめは、ひとつ目の選択肢を見ただけで答えを決めてしまい、残り2つを見ないケースです。3歳〜年中前半に多く、最後まで見比べる習慣がついていないために起きます。本番ではもっと選択肢が増えるので、今のうちから「ぜんぶ見てから選ぶ」流れを作っておきたいところです。

家庭での声かけ例

形の弁別は、お絵かきや積み木遊びの中で自然に育てられます。次のような声かけを取り入れてみてください。

まずお手本のまるを指さしながら「これは何かな？ 名前は？」と聞きます。「まる」と答えられたら、「じゃあ同じまるを、こっちの3つの中から探してみて」と続けます。お子さんが選んだら、すぐに正解と言わずに「どうしてそれにしたの？」と理由を聞きます。「赤いから」と言ったら「色も同じだね。じゃあ形も同じかな？」とひと押し声をかけ、形と色を切り分けて見る感覚を育てます。

身の回りでも応用できます。お皿を片付けるときに「お母さんと同じ形のお皿はどれ？」、絵本を読みながら「このページとおなじ顔の動物いる？」と聞くと、毎日の中で「同じ」を見つける練習になります。

最後に、答え合わせのあとで「まる、さんかく、しかく、ぜんぶ言えるかな？」と3つの形の名前を口に出させてみてください。形の名前を声に出すことで記憶が定着し、次の問題でも迷わず判断できるようになります。