記憶チャレンジ ⑪ ★★★ 無料

お話の記憶「もりのうんどうかい」

2026年9月2日

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記憶お話の記憶「もりのうんどうかい」 ★★★

おうちの方がお話を読み聞かせてください。読み聞かせは1回のみ。お子さまにメモは取らせず、耳だけで聞く練習をしましょう。

おはなし（読み聞かせ）

もりのひろばで、うんどうかいがひらかれました。

くまさん、きつねさん、たぬきさん、りすさんの４ひきがあつまるやくそくでした。

ところが、りすさんはかぜをひいてしまい、うんどうかいにくることができませんでした。

さいしょのきょうぎはかけっこです。いちばんにゴールしたのはきつねさんでした。

つぎのたまいれでは、たぬきさんがいちばんたくさんたまをいれました。

はじめたときはあかるかったそらが、おわるころにはまっかにそまっていました。

１. うんどうかいにくることができなかったのはだれですか？

２. うんどうかいにあつまったのはなんびきですか？

３. かけっこでいちばんにゴールしたのはだれですか？

４. うんどうかいがおわったのはいつごろですか？

否定情報の記憶と、2種類の推論を組み合わせたチャレンジ問題です。

問1: 否定情報 「〜した」ではなく「〜できなかった」という情報は、お子さまの記憶からいちばん抜け落ちやすい種類の情報です。りすさんの名前は最初の約束の場面にも出てくるため、「りすさんもいた」と覚えてしまいがちです。

問2: 数の推論 お話に「３びき」という数は一度も出てきません。「４ひきのやくそく」と「りすさんはこられなかった」の2つを覚え、そこから引いて考える必要があります。問1が正しく聞き取れていないと、自動的に問2も不正解になる作りです。

問4: 時刻の推論 「ゆうがた」とも書かれていません。「はじめたときはあかるかった」「おわるころにはそらがまっかに」という空の変化から、夕方だと導きます。運動会という場面から「おひる」と答えてしまう子が多いところです。

身につく力: 否定情報の記憶・数の推論・情景からの時刻の読み取り
教え方のコツ: 問2でつまずいたら「やくそくはなんびきだった？」「こられなかったのはなんびき？」と2つに分けて聞き、指で4本から1本折らせると納得できます
ステップアップ: 途中で人数が増えるお話、季節やきもちの推論を含むお話（kioku-004）へ

こたえをかきましょう

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