位置の記憶「いぬさんが 3ひき」
もんだい
したの えを よく みて おぼえよう。おぼえたら 「おぼえた！」ボタンを おしてね。
この問題の図: 4×4のマスにいた いぬ 3ひき の位置を覚えて、同じ場所をタップして答える「位置の記憶」ふつう。ばらけた3か所の位置を段ごとに整理して覚える練習です。 図を見て、下の選択肢から答えを選んでください（音声で問題文を聞くには「よみあげ」ボタン）。
こたえ
いちばん うえ の ひだりから 2ばんめ、うえから 2ばんめ の みぎはし、うえから 3ばんめ の ひだりはし
かいせつ（おうちのかたへ）
4×4マスに散らばった3匹の犬の位置を覚える問題です。1つ前の問題と配置を変えることで、慣れによる暗記でなく、毎回きちんと位置を見て覚える力を育てます。
上の段から順に指を差しながら「ここ、ここ、ここ」と声を出して覚えると、あとから思い出しやすくなります。
出題背景と育つ力
位置の記憶は、見た配置を頭の中に保ってあとで再現する力を育てる課題です。同じ形式の問題でも配置を変えて出題されるのは、丸暗記ではなく、その都度きちんと見て覚える姿勢を確かめるためです。小学校受験でも、一度やった問題の答えを覚えるのではなく、初めて見る配置に落ち着いて向き合う力が重視されます。
この問題は4×4マスに3匹の犬が散らばった配置で、1つ前のりんごの問題とは位置が違います。育つのは、毎回まっさらな気持ちで対象を見る観察の切り替えと、上から順・左から順といった手順を決めて覚える記憶の方略です。順序立てて見る癖がつくと、配置がどう変わっても安定して思い出せるようになります。
よくあるつまずき
続けて似た問題に取り組むと、前の問題の位置を引きずってしまうつまずきが起こります。りんごの位置を覚えたまま犬の問題を見ると、実際とは違う場所を選んでしまいます。新しい絵が出たら、いったん頭を切り替えて見直すことが大切です。
次に、見る順番がばらばらだと、3匹のうち1匹を見落としたり、同じ場所を二度見て時間を使ってしまったりします。「上から」「左から」と方向を決めずに眺めると、抜けが生まれやすくなります。
また、4×4マスでは真ん中のマスがないため、「上から2番目の右端」のようにていねいに数えないと位置が特定できず、隣のマスとずれた答えを選んでしまうことも多いです。
家庭での声かけ例
毎回きちんと見る習慣をつけるには、見る手順を声かけで固定するのが効果的です。この問題では、絵を見せながら「今日はわんちゃんだね。上の段から順に、どこにいるか探そう」と、対象と手順を最初に確認してください。「1段目にいる？ 2段目は？ 3段目は？」と段ごとに一緒に指を差していくと、見落としが減ります。
おうち遊びでは、ぬいぐるみを部屋の3か所に置いて数秒見せ、隠してから「どことどことどこにいた？」と再現させるゲームがおすすめです。場所を毎回変えると、切り替えて覚える力が鍛えられます。
答え合わせでは、「上から順に思い出してごらん」と、覚えたときと同じ順番で振り返るよう促すと、記憶を引き出す手がかりが安定していきます。
れんしゅうのポイント
- 身につく力: 段ごとの位置把握・順序立てた記憶方略
- 教え方のコツ: 「上から」「左から」と方向を決めて順に見る癖をつける
- ステップアップ: 種類が混ざる「チャレンジ」へ