記憶
チャレンジ ⑨
★★★
無料
お話の記憶「あめの ひの きょうだい」
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記憶
お話の記憶「あめの ひの きょうだい」
★★★
小学校受験プリント
おうちの方がお話を読み聞かせてください。読み聞かせは1回のみ。お子さまにメモは取らせず、耳だけで聞く練習をしましょう。
おはなし(読み聞かせ)
あめの ふる にちようび、あきこちゃんと おとうとの けんたくんは、おうちで あそぶことに しました。
あきこちゃんは つみきで たかい おしろを つくりました。けんたくんは そのそばで えほんを よんでいました。
おやつの じかんに なりました。あきこちゃんは プリンを、けんたくんは ドーナツを たべました。
そのあと、ふたりで いっしょに ぬりえを しました。あきこちゃんは ちょうちょを、けんたくんは くるまを ぬりました。
ぬりおわって まどの そとを みると、あめは やんでいて、そらに おおきな にじが でていました。
しつもん
1. つみきで あそんだのは だれですか?
2. けんたくんが たべた おやつは なんですか?
3. あきこちゃんが ぬったのは なんですか?
4. ふたりで いっしょに したのは なんですか?
5. あめが やんだあと、そらに でていたのは なんですか?
こたえ
- あきこちゃん
- ドーナツ
- ちょうちょ
- ぬりえ
- にじ
かいせつ(おうちのかたへ)
姉と弟という2人の登場人物が、それぞれ別のことをするチャレンジ問題です。難関校のお話の記憶では、複数の人物の行動を並行して覚える力が問われます。
入れ替えの罠
- つみき=あきこちゃん/えほん=けんたくん
- プリン=あきこちゃん/ドーナツ=けんたくん
- ちょうちょ=あきこちゃん/くるま=けんたくん
3組すべてが「2人でペア」になっています。どれか1組でも入れ替えて覚えると、その問題は必ず不正解になります。問1・問2・問3で姉→弟→姉と交互に聞いているのは、片方だけを覚えて答えられないようにするためです。
問4は少し性質が違い、「2人が別々にしたこと」と「いっしょにしたこと」を区別する問題です。つみき・えほん・ピアノにつられず、ぬりえだけが2人で行った活動だと聞き取れているかを見ています。
れんしゅうのポイント
- 身につく力: 複数人物の並行記憶・対応づけ・「別々/いっしょ」の区別
- 教え方のコツ: 答え合わせのあと「あきこちゃんが したことを ぜんぶ いってみて」「つぎは けんたくん」と、人物ごとにまとめて言わせると整理されます
- ステップアップ: 3人以上が登場するお話、時系列が入れ替わるお話へ
こたえをかきましょう
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